Animer des formations à distance Présentiel

Animer des formations à distance

• État des lieux et analyse de pratique d'animation 
• Leviers d'une formation engageante 
• Adaptation de sa posture de formateur·rice selon les comportements des client·es
• Expérience utilisateur·rice d'une prise en main de logiciel 
• Distinction entre démonstration et formation
• Co-construction d'une grille d'évaluation
• Mises en situation
• Débriefing et ajustements

- Identifier les leviers d'une formation engageante 

- Décrire l'expérience utilisateur·rices des apprenant·es en formation à distance

- Distinguer une démonstration d'une formation à un outil numérique

- Rendre accessible des contenus de formations techniques

- Identifier les stratégies possibles face à des apprenant·es perturbateurs

- Session de formation garantie 0% PPT ^^

- Mise à disposition du matériel pédagogique et d'une bibliothèque de ressources

Un accès extranet dédié par participants, comprenant les supports pédagogiques, la possibilité d'échanger avec le formateur durant la formation.

L'assistance technique est gérée par CG Formation par mail à l'adresse contact@cgformation.fr

Avant la formation : Questionnaire sur le niveau, les besoins et les attentes des participants.

Évaluation orale en cours et en fin de formation selon une grille de compétences co-construite avec les apprenant·es 

Émargement

Questionnaire de satisfaction

• Identifier les leviers d’une formation engageante
• Décrire l’expérience utilisateur·rices des apprenant·es en formation à distance
• Distinguer une démonstration d’une formation à un outil numérique
• Rendre accessible des contenus de formations techniques
• Identifier les stratégies possibles face à des apprenant·es perturbateurs

Inscription depuis le catalogue de formation en ligne.

Validation de l'admission une fois le questionnaire de pré-formation complété, la convention de formation signée et l'acompte de 30 % réglé (sauf en cas de subrogation).