Dessiner pour mieux collaborer : affiner l’écoute et clarifier les échanges Présentiel

Découverte de la visualisation : vocabulaire visuel et méthode

Je prends le crayon et j'ose !
• Qu'est ce que la pensée visuelle : définition, applications, bénéfices
• Les lettres, Les formes de bases, Les conteneurs, Les personnages
• Les pictogrammes et associations visuelles
• Les couleurs
• Une pratique

 

Présenter visuellement : je relie le contenu à l'image

Je m'adapte au contenu !
• Retour personnalisé sur vos expériences de sketchnoting 
• Les compositions et modèles de paysages graphiques
• Gestion de l'espace
• Le choix de sa composition
• Pratique : Créez votre visuel > Votre projet ou des thèmes proposés.
Visuel de réunion, invitation, résumé de livre, compte rendu de réunion, post réseaux sociaux. Scolaire : cours, planning, exposé, carte de gratitude, carte d'apprentissage

 

Capturer visuellement : j'écoute et je synthétise

Je me positionne et fais des choix !
• Retours personnalisés sur nos expériences de prise de note visuelles
• Comment écouter autrement ?
• Techniques de prise de note visuelle en différé et en direct
• Pratique collective accompagnée : Prise de note d'un podcast ou d'une interview en direct

• Découvrir la pensée visuelle comme outil de communication et de collaboration
• Explorer les champs d'application du dessin dans sa pratique professionnelle (présentation, animation, accompagnement, formation, gestion de projet…)
• Développer sa capacité à représenter visuellement des idées, des concepts ou des émotions
• Concevoir des visuels structurés, lisibles et engageants pour soutenir la compréhension et l'attention de ses interlocuteurs
• Cultiver une approche plus visuelle et agile dans sa pratique professionnelle
• Développer sa capacité à écouter activement et en profondeur pour aller au-delà des mots et saisir les nuances dans les échanges
• Utiliser les étapes clés de la prise de notes visuelle, en direct ou en différé, pour structurer l'information de manière claire

Tout public

Tous les niveaux sont les bienvenus et aucune compétence ou connaissance préalable en dessin n'est nécessaire

• Méthodes essentiellement actives, à partir de la pratique des participants
• Intégration de la pratique du dessin dans l'animation de la formation
• Enrichir ses pratiques par l'échange avec le reste du groupe

Un livret imprimé et 2 crayons pour chaque participant

Un accès extranet dédié par participants, comprenant les supports pédagogiques, la possibilité d'échanger avec le formateur durant la formation.

L'assistance technique est gérée par CG Formation par mail à l'adresse contact@cgformation.fr

Avant la formation : Questionnaire sur le niveau, les besoins et les attentes des participants

Évaluation orale en cours et en fin de formation selon une grille de compétences

Émargement

Questionnaire de satisfaction

• Identifier les apports de la pensée visuelle pour mieux communiquer, collaborer et faciliter la compréhension
• Traduire une idée ou un concept en image à l’aide de formes simples, pictogrammes et métaphores visuelles
• Composer un visuel clair et structuré pour soutenir un discours ou une présentation
• Constituer une bibliothèque visuelle personnelle et savoir la réutiliser dans différents contextes professionnels
• Oser expérimenter et partager ses productions visuelles dans une dynamique bienveillante et collaborative
• Identifier et mobiliser différents niveaux d’écoute pour enrichir sa compréhension et sa présence dans l’échange
• Mettre en œuvre une démarche de prise de notes visuelle en temps réel ou différé, en choisissant formes, symboles et composition

Inscription depuis le catalogue de formation en ligne.

Validation de l'admission une fois le questionnaire de pré-formation complété, la convention de formation signée et l'acompte de 30 % réglé (sauf en cas de subrogation).

Si vous êtes en situation de handicap ou avez besoin de conditions particulières, veillez à en informer le formateur, pour étudier ensemble les possibilités d'adaptation.