Sensibilisation à la Communication Non Violente en contexte professionnel Présentiel
Dernière mise à jour : 23/01/2026
Description
Découvrir les besoins fondamentaux humains, leurs liens avec les émotions et leurs impacts sur les comportements - 3h
Prendre conscience de nos émotions Identifier les liens entre émotions et besoins
Comprendre les besoins humains et leur impact sur nos comportements
Avoir un autre regard sur les comportements des enfants, des parents, des collègues
Empathie & auto-empathie - 2h
Différencier écoute et écoute empathique
Entendre les besoins derrière les mots
Soutenir l'autonomie de la personne écouter pour trouver des solutions
Découvrir l'auto-empathie au service de la relation
Différencier stimulus & causes - 3h
Prendre conscience de l'impact de nos besoins sur nos visions de la situation
Aborder les situations de rupture de dialogue comme une opportunité
Transformer nos jugements, sur nous-mêmes ou sur les autres, en besoins
LES 5 Etapes du processus CNV au service de la relation - 3h
L'intention
Les liens sentiments & besoins
Les besoins au coeur du processus
La demande
Le dialogue au service des synergies d'équipes - 3h
Les étapes d'un dialogue pacifié
Objectifs de la formation
• Avec les enfants accueillis au sein de la structure
• Avec les parents pour faciliter une coopération éducative
• Avec les collègues pour travailler en synergie au sein de l'équipe et du projet de la structure
Public visé
Prérequis
Modalités pédagogiques
• d'apports théoriques
• d'expérimentation à partir des situations des participants
• de mises en lien avec l'application concrète au quotidien
• de partage des expériences
Moyens et supports pédagogiques
Des supports sont remis au fil de la formation après chaque point abordé.
Un accès extranet dédié par participants, comprenant les supports pédagogiques, la possibilité d'échanger avec le formateur durant la formation.
L'assistance technique est gérée par CG Formation par mail à l'adresse contact@cgformation.fr
Modalités d'évaluation et de suivi
Avant la formation : Questionnaire sur le niveau, les besoins et les attentes des participants.
Évaluation orale en cours et en fin de formation selon une grille de compétences
Un test d'auto-positionnement est rempli à l'issue de la formation afin d'évaluer l'évolution des compétences.
Émargement
Questionnaire de satisfaction
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Développer des compétences relationnelles et comportementales au service des relations avec les enfants accueillis au sein de la structure
- Développer des compétences relationnelles et comportementales au service des relations avec les parents pour faciliter une coopération éducative
- Développer des compétences relationnelles et comportementales au service des relations avec les collègues pour travailler en synergie au sein de l'équipe et du projet de la structure
Formateurs
Informations sur l'admission
Inscription depuis le catalogue de formation en ligne.
Validation de l'admission une fois le questionnaire de pré-formation complété, la convention de formation signée et l'acompte de 30 % réglé (sauf en cas de subrogation).